小学二年级数学日记(通用30篇)

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小学二年级数学日记(通用30篇)

2024-07-15 16:49| 来源: 网络整理| 查看: 265

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小学二年级数学日记(通用30篇)

  一天终于结束了,心中一定有不少感想,需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的小学二年级数学日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级数学日记(通用30篇)

  小学二年级数学日记 篇1

  今天老师评讲考卷,我看见自己才考了95分,很不满意。因为我把自己的身高写成1米3厘米,把课桌的高度写成46米,这真是一些不应该错的题,可我做错了。主要的是没有认真观察生活中的长度单位,才错了。我想:以后一定要认真观察生活中长度单位,如:桌子、黑板、床的长、宽、高是多少,等等。只要认真观察,这对学习一定有很大的帮助。

  我想,下一次考试争取考得好成绩。

  小学二年级数学日记 篇2

  这几天,老师教厘米和米的知识,我学了以后,回到家里,看见妈妈在洗衣服,我看见了洗衣机,灵机一动,我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔,量了一下,洗衣机大约有5支铅笔高,大约一米,宽有3支铅笔宽,大约60厘米。

  最后我拿出布尺,重新量了一次,跟我估计的只差几厘米,我真高兴。

  小学二年级数学日记 篇3

  这个单元我学会了乘法,熟记了1―6的乘法口诀,比如,5个3的乘法算式是5×3=15,6个4的乘法算式是6×4=24,乘法还可以解决生活中用加法算觉得麻烦的问题,比如妈妈买了6斤苹果,每斤3元,如果用加法做:3+3+3+3+3+3=18(元),用口诀一算,三六十八元快极了。

  学了乘法后,在日常生活中,方便了很多。

  小学二年级数学日记 篇4

  现在我们已经学到了角的初步认识,角都有一个顶点、两条边。从一个点起,尺子向不同的方向画两条线,都可以画成一个角。三角板上的3个角中,有1个是直角,画直角用三角板能画得又快又准确。

  在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角,比如:桌子、椅子上有角,红领巾上有一个大的角,两个小的角,国旗的四个角都是直角。我们要把老师教的知识用起来,懂得区分和辨别。

  小学二年级数学日记 篇5

  今天,我做作业时,碰到一道有趣的题目:“小李去钓鱼,他钓到鱼的条数是:6条无头,9条无尾,8条一半,他钓了多少条鱼?”我想了很久都想不出来,就动笔在本子上画了画。终于发现:去掉“6”的头,就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半,剩下的也还是“0”。发现了这个“秘密”,我高兴极了,在本子上端端正正地写下答案:0条。

  数学中的乐趣可真多,我非常喜欢学数学。

  小学二年级数学日记 篇6

  上午,我在玩游戏,游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关,这几关都是有难度的。

  “连连看”有诸多模式,有单人、名人……这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的,但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。

  小学二年级数学日记 篇7

  上午,体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏,叫男生跳绳。下半节课,李老师叫我们调换一下。

  我们跳绳的时候没有专心致致,但是我却觉得时间过得飞快。

  后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

  今天我很开心。

  小学二年级数学日记 篇8

  昨天,我们去一个很偏僻的地方,我们拿着地图出发了。

  妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说:“从家到那里有多远?”我一想,我拿起地图,用铜篓般的眼睛在地图上扫描,我的探照灯盯住了几个数目,我用学过的知识―比例马上就算出来了,我惊呆了,这么远,我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。爸爸又说:“出发时有180升汽油,如果汽车到目的地时不加油还剩15升油,开了多少千米?”我说:“应该是1237.5!”爸爸点了点头。

  数学真有用,处处皆学问,处处有数学。

  小学二年级数学日记 篇9

  在这次数学考试中,我没有取得理想的成绩,总结起来,是由以下几方面造成的:没有复习到位,在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,做题不够认真。

  在犯错的题目中,有好几道题不是自己不会,而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分,这是让人无法原谅的难题作答不好。这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷,需要进一步学习。

  通过这次考试,让我再一次认识到了自己的不足,在以后的学习过程中,我一定认真仔细,做好复习,并积极功课难题。

  小学二年级数学日记 篇10

  今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

  一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米?分析:这是一道按比例分配的应用题与圆锥方面的题相结合的应用题。

  求圆锥的体积是多少,要知道圆锥的底面积和高,题中告诉了底面半径,可求出底面积,而高却不知道,可以根据一个条件求出,可将比转化成一个数占已知数的几分之几,即可知道高占底面半径的3/2.算出高后,然后根据“v=sh÷3”算出圆锥的体积。

  小学二年级数学日记 篇11

  就快要过新年了,所以我和妈妈来到了广百买衣服。经过将近30分钟的徒步行走终于走到了广百门前。因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。

  我们来到一间店,看到里面的衣服价格还算蛮合理。我看上了一件黑色的风衣,我看了看价钱原价469,打了9之后的价格是422.1元,便宜了46.9元。之后我们店里走了走,我又看上了一条裤子原价399,仍然是打了9折,现价是359.1元,便宜了39.9元。

  打折其实是商家卖出商品的一种小手段,他们不会亏本,都把折控制在7折9折。

  小学二年级数学日记 篇12

  今天下午烧饭的时候,妈妈发现家里味精和老酒都没了,给我10元钱和一个酒瓶叫我赶快去前面小店买。

  小店阿姨说:“莲花味精小包装的2元5角一包,老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤,递给阿姨10元钱。

  阿姨叫我自己算算,共要付几元,应找回几元?我想二斤老酒是:1元3角+1元3角=2元6角。味精是:2元5角,加在一起共要付5元1角。

  10元-5元1角=4元9角,应找回4元9角。我回答阿姨后,阿姨夸我:小朋友还挺行的。然后,我就赶快回家把东西和钱交给妈妈,继续去完成作业。

  小学二年级数学日记 篇13

  我眼中的数学是一个欢乐的世界,妈妈告诉我,上幼儿园时,我认识了1、2、3……,红、黄、蓝、绿好几种颜色,还有○、△、□好几种图形,慢慢长大了,我又学会了写很多数字、学会了加减法。

  平时,教师也教了我们很多关于数学方面的好多知识,比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等,尤其是应用题,教师说还能够锻炼我们的语言表达本事。上课时教师用电脑网络教学,让我更认真的听课,妈妈告诉我说:“此刻都是多媒体教学啦,你们上课不应当再枯燥无味了。”是的,我眼中的数学世界就是一个欢乐、趣味的世界!

  小学二年级数学日记 篇14

  今年暑假期间,我们一家去了梦寐以求的四川。四川省辖18个地级市、3个自治州;43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县;4544个乡镇、239个街道办事处。基层群众自治组织中,社区居民委员会4822个,村民委员会50182个。

  四川属中国西南内陆,西有青藏高原相扼,东有三峡险峰重叠,北有巴山秦岭屏障,南有云贵高原拱卫,形成了闻名于世的四川盆地。全省总面积是48.5万多平方公里。一起来四川吧。珍贵的大熊猫,地震过后的汶川新区,历史悠久的都江堰,神奇的三星堆遗址,然人回味无穷。还有那辣的要命的川菜。

  小学二年级数学日记 篇15

  今天上午,我在家里看电视,突然妈妈从旁边走过来跟我说:“你帮妈妈买一瓶芝麻油、一包食用盐和一瓶酱油,还有一个雪糕,我给你50元,剩余的钱给你买东西吃。”

  我跑入商店,拎起篮子就去找需要买的东西。在调味品区,我很快找到了妈妈要我买的东西,芝麻油8元,一包盐2元,一瓶酱油10元,一支雪糕3元,我仔细算了一下,买这些东西总共需要23元,妈妈给了我50元,剩下27元我就可以用来买零食了,最后我拿了一包12元的署片就去收银台结帐,然后找回了15元钱。我拎着买好的东西急忙往家里赶,妈妈中午做饭马上就要用到这些调味品的。

  小学二年级数学日记 篇16

  暑假我在家里做三年级上册的数学口算题卡1―30页,刚开始的时候有很多道题我不会做,可是最后,我通通都做齐了,想知道为什么吗?那我就告诉你们吧!

  在我做第二页的时候,就有很多道题不会做,这时候妈妈教我:

  1米=10分米=100厘米=1000毫米

  1分米=10厘米=100毫米

  1厘米=10毫米

  这样子记忆就方便多了。接着在28页,有一道有余数的除法我不会:65÷3。妈妈教了我竖式的计算方法,让我开始慢慢学会怎么计算,所以我现在知道65÷3=21…2了。

  其实遇到不会做的题目,只要虚心问爸爸妈妈,爸爸妈妈就会慢慢地教你。学会了做起来就很容易了。

  小学二年级数学日记 篇17

  一开始,我觉得非常难,做了十道计算题,全部都错。之后,老师每一节课都会教我们做几道除法计算题。刚开始,我还是做错非常多。但我都很认真地做,遇到不懂就问老师。一段时间过去了,我的计算水平提高了很多,错误也比以前少了,错误大多是由于粗心大意造成的。经过老师的教导,自己也逐渐改正粗心大意的缺点。我从刚开始的一点不懂,到现在能清晰地解答数学题,我心里实在高兴。

  现在,我越发觉得数学是有趣的、趣味的。我明白到,只要我努力学习、不怕困难,相信数学是难不倒我的。

  小学二年级数学日记 篇18

  今天中午放学,妈妈接我回家。我感觉很热,我就拉着妈妈来到奶茶店门口,想让妈妈给我买冰淇淋。妈妈从包里拿了5元钱,卖冰淇淋老板给妈妈找了2元钱。我一下就算出了冰淇淋是3元钱,吃上了冰淇淋,我高兴地回家了。

  下午放学吃完饭,我和妈妈去水西门玩,我想买吹泡泡。妈妈给我10元钱让我自己去买,给了大爷爷10元钱,大爷爷给我找了5元钱。回来时我才想起来忘了给大爷讲价钱,哈哈下次让他便宜点卖给我。

  数学在我们日常生活中无处不在,我们都要争当数学小能手!

  小学二年级数学日记 篇19

  神奇的数学,到处都是。

  走进宽敞的校园,进大门就能看到大大的操场中间竖立的篮球架像9,投球的圆环像0,两边大树像一排排像1,五星红旗升起时像4,同学的耳朵很像3哦!

  每次和妈妈逛超市,也能看到各种商品前的黄色小标签上标示着青菜3元,大米4元,苹果5元,土豆2元,好神奇!看着那两节的莲藕像极了8,鸡蛋和0一样圆圆的,火腿就像1啦。

  马路上,公园里可以到处见到数字样的物体,长长的马路像1,高高的天桥像2,大公园里有大水池,会有1、2条小船在上面划来划去。树上也会挂上3、4只鸟笼子,很多老爷爷出来遛弯时就会带上。

  小朋友们,你们仔细观察,生活中到处都有数学哦。

  小学二年级数学日记 篇20

  数字在我们生活中无处不在。

  今天放学后,爷爷接我放学,我和爷爷一起去超市买菜。我发现所有的商品价格都是用数字来标识的,比如价格牌上写着芹菜3元1斤,西红柿4.98元1斤,鸡蛋5.50元1斤……,爷爷一共买了1斤芹菜、2斤西红柿、4斤鸡蛋,最后爷爷去收银台结账一共给了收银员阿姨34.96元钱。

  我觉得生活中处处都是数学,没有数字不能交易,我们一定要学好数学,才能更好地生活和工作。不学数学,不认数字,就什么也干不了。学好了数学,长大才有出息。

  小学二年级数学日记 篇21

  星期天妈妈带我去逛超市,我跟妈妈说我想买五本书,妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书,我数了数1、2、3、4、5,刚刚好。我还想吃糖果,妈妈说:“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果,我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账,妈妈刚准备掏钱时,我急忙说:“妈妈,我来付糖果的钱吧,”接着我就对阿姨说:“一个糖果1元,我买了5个糖果,我给你10元,你要找我5元,”阿姨笑了笑,对我说:“小朋友真聪明。”我很高兴。

  数学真了不起,处处都有数学,我要好好学习数学。

  小学二年级数学日记 篇22

  在暑假里,我和妈妈一起去饭店里帮忙,管理人员要我们洗完200个盘子就行了。我负责把那200个盘子端到妈妈身边的箱子里,让妈妈洗。再把洗干净的盘子运回拿盘子的地方,放进干净的箱子里。

  我们休息一会,我趁休息的.时间想了一会,我一次能运4个盘子,走一个来回能运4×2=8(个)盘子,这也证明我运200个盘子,相当于200×2=400个(盘子),我应该走400÷8=50(个)来回就能把盘子全部运完了。我把答案告诉妈妈,妈妈听了连连夸奖我,说我真聪明。然后我们开工,果然不出所料,我真的走了50个来回。

  哈哈,生活中到处是数学呀!

  小学二年级数学日记 篇23

  学好数学之后,他们的生意越来越兴隆!他们还出钱举办了一个数学大赛,别人听说,都纷纷来报名。只见白纸黑字,写的清清楚楚,一等奖手提电脑一个,二等奖数码相机,三等奖新马泰十天游。报名的人一看更起劲了。

  孙悟空、猪八戒、沙僧万万没有想到自己的师傅也来报名了。比赛开始了,很多人都抢着答,最后别人得了第一名,而唐僧连前二十名都没有进入。比赛完了师徒相见,都拥抱在一起大哭,孙悟空说道:“不是徒儿说您,而是您的数学太差了,我建议您去南山实验学校,虽然是学校,但是那里的数学教的很好!”唐僧一听,也去学数学了。从此师徒的数学都特别好!

  小学二年级数学日记 篇24

  今天,妈妈带我去超市买菜。到了超市,妈妈让我挑我喜欢吃的菜。

  我迅速的拿了两根玉米,一个茄子,3个西红柿,2根黄瓜。妈妈让我把所有的蔬菜分类装入塑料袋中拿去称重计价。玉米3元一根,两根6元,茄子2元3角,3个西红柿2元7角,两根黄瓜1元9角,妈妈说:“宝贝先算算共需要多少钱,15元够不够?”我在心里快速的计算着:“(2×3)+(2.3+2.7)+1.9”应该是12元9角,我很快给妈妈报了结果,十五元够了还剩2元1角,对吗?

  妈妈看着我笑了,并对我说“生活中,学好数学真的很重要!”

  小学二年级数学日记 篇25

  数学是一门重要的学科,生活中处处离不开数学。

  比如:今天,我和妈妈带了200元去家附近的超市买零食。妈妈说:“她来挑东西,叫我算价格。反正合计价格不能超过190,还要留10元打车回家。”

  妈妈在那里挑着,我就跟着算。算到180几的时候,我告诉妈妈快到190元了,可以付钱回家了,妈妈说:“那好,走吧!”可是,付钱的时候收银员阿姨在电脑上一算,告诉妈妈197元,妈妈又重新算了一遍,原来是我把买二送一的牛奶看成买一送一的了。妈妈只好付钱了。还说:“今天只能走回家了”

  所以,我今后做题一点要看清题目,要不然扣掉分数就太可惜了。生活中如果粗心也会给我们带来不方便。

  小学二年级数学日记 篇26

  回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾,妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾,我摸了摸脑袋想:这么多的纸巾一包包数太费力了,而且又费时间,我还没有数清楚车就会骑远了,有什么好办法呢?

  于是我仔细观察了车上的纸巾,纸巾上下有两层,每层横着叠了5包,竖着叠了8包,呵呵!有了!

  我很快的告诉妈妈:“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么呢?我得意洋洋的说:“我们学过了乘法,可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量,一共有两层就是40*2=80”妈妈听了点点头同意我的想法。数学真是不错的本领哦,那个帮助我们解决生活中的小问题哦,我还要更努力得学习呀!

  小学二年级数学日记 篇27

  我已经读过许多关于数学的书了,每当我想到“数学”这个词时,脑海里就浮现出许许多多的问号。它们问着不同的问题,我也很乐于解答,因为我对数学有着独特的见解。我就来分享一下吧!

  数学是神奇的。读数学,做数学就犹如在一个个游戏的世界里遨游,因为它有趣,变化多端。数学就像空气一样时时围绕在我们的身边,不可缺少。世界上如果没有数学,就没有了美丽的建筑物和图案,没有了优美而通俗易懂的诗词,数量也无从谈起,世界将十分混乱。啊,我们真应该爱数学啊!它给我们这样美好的世界,难道有不爱它的理由吗?

  我眼中的数学并不止这样简单,它还有许许多多深刻的内涵呢……

  小学二年级数学日记 篇28

  我眼中的数学是一个有趣的学科,在生活中有很大的用途,不信啊!我带你到生活中去看看。

  比如,房子的装修里面可有不少数学问题呢?粉刷墙顶和墙壁要用多少涂料?两间房内铺地面要用多少块砖……为了装修,我的爸爸妈妈可费了不少心思,忙着测量长、宽、高,计算面积,去市场调查价格,买各种材料。

  在我眼中,用一双会观察的眼睛,就会发现生活中有很多数学问题;在我眼中,数学是有趣的,一个个数学难题吸引了多少数学家。

  小学二年级数学日记 篇29

  刚上一年级时,我想数学就是加减法,太简单!可是,上二年级以后,我改变了看法,我发现数学包括还多知识,如统计、面积、分数等。不过从一年级时,我对动脑筋题非常讨厌!因为错了要再改,妈妈还唠叨,烦死了。所以我决定不给妈妈看作业。这就是我有些题错误百出的原因。不说了,我每天过得很快乐,唯一就是觉得作业太多。

  说说我对数学的看法吧,我觉得数学在生活中很有用,买东西等等很多事都用到数学知识,不学好数学不行,我以后会学好数学。

  小学二年级数学日记 篇30

  数学,是一个无处不在的精灵,因为无论在哪里,都有它的影子。大街上,学校里,工厂中,家庭里……造大楼,你需要用数学帮助计算各楼之间的距离和层与层间的高度;画地图,你需要用到比例尺。还有生活中的很多事情,都需要利用数学的知识去解决。数学无处不在。

  数学就像空气,到处都有;数学就像日月星辰,不可或缺;数学就像谜语,谁也不能直接看清它的面貌。数学,是我们生活的一部分,没有了数学,生活就不完整。让我们一起去探索数学的宝库吧!

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